李怡志/專題報導
在台灣的校園中,最近一年來吹起了一股免費的「自由軟體」的風潮,一群又一群的教師,相繼投入在作業系統、數位教材、學務系統等的自由軟體發展上,並希望能夠打破過去所有資源被動輒上萬元的微軟程式掌握情形。
數位時代的資訊流通有二大障礙,第一是昂貴價格,第二則是封閉的格式,自由軟體可打破這兩項限制,減少數位落差。
一年多前,台中縣內埔國小老師陳瑩光,為學校開發了一套管理系統,從此發展成自由軟體運動。
陳瑩光把自己寫的學務管理系統放上「校園自由軟體交流網」,免費讓大家使用、修改、傳遞。到現在,已經有超過六十多所學校的老師,參加過這套軟體的增修,嘗試安裝的學校更多達二百多所,甚至還有幾間是香港的中學。而大部分的學校也把該軟體安裝在同為自由軟體的Linux系統上。
這套學務軟體,現在已經有超過三分之一不是陳瑩光的「真跡」,「更新版丟上去二天,就有其他老師把漏洞抓出來,改得更好」,經過眾人在不同環境、需求下測試後,自由軟體可以「更穩定、漏洞更少」,而且現在有六十幾個模組可以用,適合不同學校的需求。
以往商業軟體是「希望大家來買」,但陳瑩光卻說「希望大家來改」。
中華網際數位教育協會理事長,同時也擔任高雄市光華國小老師的許建雄說,教師們認為自由軟體比微軟的產品穩定,所以南部許多縣市,中小學使用Linux的比率都超過五成,甚至還有將近百分之百的。中央大學亞卓市專案經理方瑜也說,他們的「全民學校」也有校內伺服器版,但原本只給NT用,後來在網路上詢問「是否需要Linux版」,竟然接到一堆來信,才讓他們驚覺Linux伺服器在中小學內已經非常普遍。
許建雄原本估計,要一年以後,市場才會成熟到有好用的Linux桌面系統。不過,輔大圖管系毛慶禎搶先一步,今年二月一號,他就要在台北縣三所學校中,安裝三間「Linux教室」。
毛慶禎去年七月,曾經到花蓮的萬榮國小執行過「萬榮計畫」,將學校內所有個人電腦都改成Linux系統,二十個輔大圖管系的學生志工也駐紮在萬榮,教導老師與學生使用Linux,「學生用得很好,但是老師後來卻抗拒」,所以萬榮計畫只維持了四周,當他們離去的那一天,又把所有系統都還原成Windows。
「但是那次經驗非常寶貴」,毛慶禎現在知道,除了說服學校外,也要與教育局等單位溝通。這次同時與台北縣高中、國中、國小合作,他就直接找上教育局。「如果計畫順利的話,」二月一號起,這三所學校將同時嘗試自由軟體,每一間學校最少有一間電腦教室要全面安裝自由軟體。
由於Linux的中文桌面並不發達,所以毛慶禎也募到了上千萬的資金,並找到一家「不傲慢」的公司,願意開發Linux中文桌面,二月一號起就會安裝在這三所學校。由於自由軟體還在開發階段,確實需要旁人協助,所以輔大圖管系的志工學生隊,會隨時提供協助。毛慶禎說,學圖書館的人,一百多年來都在從事掃除文盲的工作,這次要掃除自由軟體文盲,他相信圖管系學生做得最好。
保留部分權利 (Some rights reserved), 1996-2006, Richy Li.